Cambios en las áreas de procesamiento visual del cerebro en la infancia antes del diagnóstico de autismo
Los bebés que fueron diagnosticados con trastorno del espectro autista (TAE) a los 24 meses tenían diferencias en las áreas de procesamiento visual del cerebro que eran evidentes a los 6 meses, según un estudio de investigación financiado por los National Institutes of Health (NIH) de Estados Unidos. (Desarrollo del cerebro visual infantil en autismo)
Los científicos teorizaron que la interrupción en el procesamiento visual podría interferir con la forma en que los bebés ven el mundo que los rodea, cambiando la forma en que interactúan y aprenden de los cuidadores y su entono. Estos cambios tempranos podrían afectar el desarrollo del cerebro y desempeñar un papel en los síntomas del TEA.
El estudio fue realizado por Jessica Girault, Ph.D., de la Facultad de Medicina de la Universidad de Carolina del Norte, Chapel Hill, y sus colegas. Fue publicado el 26 de mayo de 2022 en el American Journal of Psychiatry.
El estudio inscribió a 384 pares de hermanos, el mayor de los cuales había sido diagnosticado con TEA. Investigaciones anteriores realizadas por el equipo encontraron que los hermanos menores tenían más probabilidades de desarrollar TEA si sus hermanos mayores tenían niveles más altos de rasgos de TEA. Los investigadores realizaron imágenes de resonancia magnética (IRM) en los cerebros de los hermanos menores a los 6, 12 y 24 meses de edad.
Entre los 89 hermanos menores que desarrollaron TEA, aquellos cuyos hermanos mayores tenían rasgos TEA severos tenían mayor volumen y superficie del cerebro, que controla el habla, el pensamiento, las emociones, la lectura, la escritura y el aprendizaje; área de superficie más grande en la parte de la corteza visual importante para reconocer objetos; y conexiones menos maduras en el esplenio, que conecta las cortezas visuales izquierda y derecha del cerebro, y desempeña un papel en la atención visual.
Desarrollo del cerebro visual infantil en autismo – Referencia
“Infant Visual Brain Development and Inherited Genetic Liability in Autism” by Jessica B. Girault, Ph.D., Kevin Donovan, Ph.D., Zoë Hawks, Ph.D., Muhamed Talovic, M.S., Elizabeth Forsen, B.S., Jed T. Elison, Ph.D., Mark D. Shen, Ph.D., Meghan R. Swanson, Ph.D., Jason J. Wolff, Ph.D., Sun Hyung Kim, Ph.D., Tomoyuki Nishino, M.S., Savannah Davis, M.S., Abraham Z. Snyder, M.D., Ph.D., Kelly N. Botteron, M.D., Annette M. Estes, Ph.D., Stephen R. Dager, M.D., Heather C. Hazlett, Ph.D., Guido Gerig, Ph.D., Robert McKinstry, M.D., Ph.D., Juhi Pandey, Ph.D., Robert T. Schultz, Ph.D., Tanya St. John, Ph.D., Lonnie Zwaigenbaum, M.D., Alexandre Todorov, Ph.D., Young Truong, Ph.D., Martin Styner, Ph.D., John R. Pruett Jr, M.D., Ph.D., John N. Constantino, M.D. and Joseph Piven, M.D., for the IBIS Network, 26 May 2022, The American Journal of Psychiatry.
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